Articles

Universities, Third Mission and academic libraries’ heritage. Towards an assessment scheme


Abstract


The guidelines about Third Mission/Social Impact published by the Italian relevant authority (ANVUR) in November 2018 are focused also on the academic libraries’ heritage and on the activities aimed to promote it. This heritage – not only the special collections but also the buildings where libraries are housed – is unique and original, so can identify each library. As libraries’ heritage is often fascinating, as well as outstanding from the historical and artistic points of view, and sometimes of local interest, it can attract non-academic audiences, too. Many different skills (about history, bibliography, ICT, marketing, financial management etc.) are required to manage projects on libraries’ heritage, so cooperation both with academic staff and external partners may be helpful. Furthermore, this perspective can make academic libraries explore new ways to strengthen their role in society (e.g. cultural tourism). An evaluation scheme for such activities is proposed thanks to some methodological suggestions gathered from professional literature, guidelines, reports and case-studies. The scheme refers to academic libraries in the context of Third Mission/Social Impact..

Keywords


Academic libraries; Heritage; Special collections; Third Mission, University of Bologna; University of Ferrara.

Full Text:

TESTO (Italiano)


DOI: http://dx.doi.org/10.4403/jlis.it-12588

References


Al-Daihani, Sultan M., and Abrahams, Alan. 2016. “A text-mining analysis of academic libraries’ tweets”. The journal of academic librarianship, 42:135–143. DOI: https://doi.org/10.1016/j.acalib.2015.12.014.

Antonino, Biancastella. 2004. “Momenti di storia e di vita bibliotecaria”, in Tesori della biblioteca universitaria di Bologna: codici libri rari e altre meraviglie, a cura di Ead., 7–19. Bologna: BUP.

ANVUR. 2018. Linee guida per la compilazione della Scheda Unica Annuale Terza Missione e Impatto Sociale SUA-TM/IS per le Università (versione 07/11/2018), http://www.anvur.it/attivita/temi/lineeguidasua-tm/.

Archivi della scienza 2011. Gli archivi della scienza: l’Università di Torino e altri casi italiani, a cura di Silvano Montaldo, Paola Novaria, Milano: FrancoAngeli.

ARL 2003. The unique role of special collections. Special collections: statement of principles, https://www.arl.org/wp-content/uploads/2003/02/special-collections-statement-of-principles-2003.pdf.

Armstrong, Guyda, Hodgson, John, Manista, Frank, and Ramirez, Matt. 2012. The SCARLET Project: Augmented Reality in special collections, SCONUL Focus, 54, 52–54, https://www.sconul.ac.uk/sites/default/files/documents/16_0.pdf.

Baldacchini, Lorenzo, and Manfron, Anna. 2015. “Dal libro raro e di pregio alla valorizzazione delle raccolte”, in Biblioteche e biblioteconomia: principi questioni, a cura di Giovanni Solimine e Paul Gabriele Weston, 315–349. Roma: Carocci.

Barbier, Frédéric. 2016. Storia delle biblioteche: dall’antichità ad oggi. Milano: Bibliografica.

Bernabè, Anna. 2018. “Dai torchi lionesi del XVI secolo alle telecamere del XXI: l’Università di Ferrara per la video-storia di un restauro”, TECA, 13-14, 250–256, http://www.patroneditore.com/teca/artelibro/70837b4e6c9d5335f342375cf7aa1a76.pdf.

Biblioteche. 2013. Biblioteche: valore e valori: atti della giornata di studi, Roma, 21 maggio 2012, a cura di Lucia Antonelli. Roma: AIB.

Boccone, Alessandra, Forziati, Claudio, Maio, Tania, and Rivelli, Remo. 2017. “Valorization of private collections in an academic library: dissemination, communication and research”, Bibliothecae.it, 6, 2:256–284, http://dx.doi.org/10.6092/issn.2283-9364/7703.

Bollo, Alessandro. 2014. “Cinquanta sfumature di pubblico e la sfida dell’audience development”, in I pubblici della cultura: audience development, audience engagement, a cura di Francesco De Biase, 163–177. Milano: FrancoAngeli.

Bortolotti. 1996. Gli archivi storici delle università italiane, in La storia delle università italiane: archivi, fonti, indirizzi di ricerca: atti del convegno, Padova 27-29 ottobre 1994, a cura di Luciana Sitran Rea, 87–92. Trieste: LINT.

Cabeza Sánchez-Albornoz, Ma Cruz. 2000. La Biblioteca Universitaria de Valencia. Valencia: Universitat de València.

Capaccioni, Andrea. 2018. Le biblioteche dell’Università: storia, modelli, tendenze. Santarcangelo di Romagna: Maggioli.

Carter, Lisa R. 2012. “Articulating value: building a culture of assessment in special collections”, RBM, 13, 89–99, https://rbm.acrl.org/index.php/rbm/article/view/376/376.

Cassella, Maria. 2017. “La “terza missione” dell’università: cos’è, come si valuta (con un’appendice sulle biblioteche)”, Biblioteche oggi trends, 3, 2:59–66, http://dx.doi.org/10.3302/2421-3810-201702-059-1.

Cassella, Maria. 2018. “Terza missione e biblioteche accademiche… missione possibile?”, Biblioteche oggi, 36, apr:62–68, http://dx.doi.org/10.3302/0392-8586-201803-62-1.

Cassella, Maria. 2019a. “Terza missione e modelli biblioteconomici: come evolve il profilo della biblioteca accademica”, in La biblioteca che cresce: contenuti e servizi tra frammentazione e integrazione: scenari e tendenze: convegno: Milano 14-15 marzo 2019, a cura dell’Associazione Biblioteche oggi, 108–114. Milano: Bibliografica.

Cassella, Maria. 2019b. “La terza missione dell’università e l’identità ‘plurale’ della biblioteca accademica”, Biblioteche oggi, 37, apr:26–33, http://dx.doi.org/10.3302/0392-8586-201903-026-1.

Cassella, Maria. 2019c. “Le biblioteche accademiche e le Linee guida SUA - Terza missione/Impatto sociale dell’ANVUR: un’occasione persa o guadagnata?”, Biblioteche oggi, 37, ott:25–32, http://dx.doi.org/10.3302/0392-8586-201907-025-1.

Cassella, Maria, and Madonna, Nicola. 2019. “Academic and research libraries: Third mission between experience of practice and theory (CNR, Rome, 9 April 2019)”, Bibliothecae.it, 8, 1:285–308, http://dx.doi.org/10.6092/issn.2283-9364/9507.

Cavagna, Anna Giulia. 2017. “History of the book: observations, subjects and problems”, Bibliothecae.it, 6, 2:1–16, http://dx.doi.org/10.6092/Issn.2283-9364/7737.

Cognigni, Cecilia. 2015. “Pubblici della biblioteca e diversificazione dell’offerta culturale: spunti progettuali per il servizio bibliotecario”, Biblioteche oggi trends, 1, 1:39–45, http://dx.doi.org/10.3302/2421-3810-201501-039-1.

Contarini, Marina, and Bernabè, Anna. 2017. “Tutela e valorizzazione delle collezioni antiche e di pregio nelle biblioteche dell’Università di Ferrara”, in Il patrimonio culturale si svela: le biblioteche dell’università fra didattica, ricerca e nuove opportunità […], a cura di Marina Contarini, Anna Bernabè e Maria Grazia Mondini. Ferrara: UnifePress, https://doi.org/10.15160/np3v-ms23.

Cullingford, Alison. 2016. The special collections handbook, 2nd ed., London: Facet.

Di Domenico, Giovanni. 2014. “ISO 16439: un nuovo standard per valutare l’impatto delle biblioteche”, AIB Studi, 54, 2/3:325–329, http://dx.doi.org/10.2426/aibstudi-10279.

Di Domenico, Giovanni. 2019. “Le parole della valutazione: piccolo glossario annotato”, Biblioteche oggi trends, 1, 5–11, http://dx.doi.org/10.3302/2421-3810-201901-005-1.

Di Majo, Sandra. 2011. “La Biblioteca della Scuola Normale Superiore”, Annali di storia delle università italiane, 15, 153–161.

Faggiolani, Chiara. 2012. La ricerca qualitativa per le biblioteche: verso la biblioteconomia sociale. Milano: Bibliografica.

Faggiolani, Chiara. 2019. Conoscere gli utenti per comunicare la biblioteca: il potere delle parole per misurare l’impatto, con contributi di Maddalena Battaggia, Egizia Cecchi, Flavia Massara, Roberta Montepeloso. Milano: Bibliografica.

Faggiolani, Chiara, and Galluzzi, Anna. 2015. “La valutazione della biblioteca”, in Biblioteche e biblioteconomia, Biblioteche e biblioteconomia: principi questioni, a cura di Giovanni Solimine e Paul Gabriele Weston, 175–204. Roma: Carocci.

Faggiolani, Chiara, and Galluzzi, Anna. 2017. “Andare oltre impressionabilità e ideologia: la ‘svolta narrativa’ e gli strumenti di analisi della biblioteconomia sociale”, AIB Studi, 3:445–465. https://doi.org/10.2426/aibstudi-11704.

Farrell, Shannon L., and Mastel, Kristen. 2016. “Considering outreach assessment: strategies, sample scenarios, and a call to action”, In the library with the lead pipe, May 4, http://www.inthelibrarywiththeleadpipe.org/2016/considering-outreach-assessment-strategies-sample-scenarios-and-a-call-to-action/.

Ferrari, Francesca, Grandin, Daniela, and Mandelli, Cristina. 2015. “Un nuovo paradigma per le biblioteche accademiche: strategie e innovazione”, Bibliotime, 18, 2, https://www.aib.it/aib/sezioni/emr/bibtime/num-xviii-2/ferrari.htm.

Fouracre, Dorothy. 2015. “Making an exhibition of ourselves? Academic libraries and exhibitions today”, The journal of academic librarianship, 41, 4:377–385, https://doi.org/10.1016/j.acalib.2015.05.008.

German, Elizabeth, and LeMire, Sarah. 2018. “Sharing the value and impact of outreach: taking a multifaced approach to outreach assessment”, The journal of academic librarianship, 44, 66–74, https://doi.org/10.1016/j.acalib.2017.11.001.

Gimeno Blay, Francisco M. 2016. Ameu saviesa: los libros de la Universitat de València. Valencia: Universitat de València.

Grandin, Daniela, Ferrari, Francesca, and Mandelli, Cristina. 2015. “Le biblioteche accademiche strumenti strategici per la competitività degli atenei”, Biblioteche oggi, 33, mar:33–44, http://dx.doi.org/10.3302/0392-8586-201502-033-1.

Graves, Stephanie, LeMire, Sarah, Mastel, Kristen, and Farrell, Shannon. 2018. “Demonstrating library value through outreach goals and assessment”, EDUCAUSE Review, August 13, https://er.educause.edu/articles/2018/8/demonstrating-library-value-through-outreach-goals-and-assessment.

Harris, Valerie A., and Weller, Ann. C. 2012. “Use of special collections as an opportunity for outreach in the academic library”, Journal of library administration, 52, 3-4:294–303, https://doi.org/10.1080/01930826.2012.684508.

Impatto delle biblioteche accademiche. 2014. L’impatto delle biblioteche accademiche: un progetto e un seminario, a cura di Giovanni Di Domenico. Roma: AIB.

International standard ISO 16439. 2014. International standard ISO 16439: information and documentation - methods and procedures for assessing the impact of libraries, [Geneve], ISO.

Keith, Brian W., Taylor, Laurie N., and Santamaría-Wheeler, Lourdes. 2017. “Broadening impact for library exhibitions and speakers”, Journal of library administration, 57, 4:389–405, https://doi.org/10.1080/01930826.2017.1288977.

Manfron, Anna, and Papi, Francesca. 2015. “Primi spunti di riflessione su impatto e valore delle biblioteche storiche e di ricerca: una sfida e un’opportunità”, AIB Studi, 3:359–372, http://dx.doi.org/10.2426/aibstudi-11342.

Martino, Valentina. 2018. “Terza Missione e cultura delle università: note per una sociologia del patrimonio accademico”, Rivista trimestrale di scienza dell’amministrazione, 1:1–27, http://rtsa.eu/RTSA_1_2018_Martino.pdf.

Naudé, Gabriél. 2012. Istruzioni per allestire una biblioteca. Macerata: Biblohaus.

Nuovo, Angela. 2009. “La storia del libro: qualche bilancio d’inizio 21. Secolo”, Culture del testo e del documento, 10, 29:47–72.

Palazzo Poggi. 1988. Palazzo Poggi: da dimora aristocratica a sede dell’Università di Bologna, a cura di Anna Ottani Cavina. Bologna: Nuova Alfa.

Panzanelli Fratoni, Maria Alessandra. 2014. “La Biblioteca antica dell’Università di Perugia, Sala del Dottorato e altre collezioni speciali. Appendice a cura di Monica Fiore: Il Fondo Vanni”, Annali di storia delle università italiane, 18, 195–220.

Pedraza Gracia, Manuel José. 2014. “Algunas reflexiones sobre bibliotecas históricas o patrimoniales: nuevo paradigma entre los centros y servicios de información”, Investigación bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 28, 64, https://doi.org/10.1016/S0187-358X(14)70908-6.

Petroselli, Elena. 2014. “Le indagini qualitative come strumento di valutazione dei servizi bibliotecari: riflessioni a margine di uno studio di caso”, AIB Studi, 2/3:261–277, http://dx.doi.org/10.2426/aibstudi-9966.

Pritchard, Sarah M. 2012. “Afterword: special collections and assessing the value of academic libraries”, RBM, 13, 2:191–194, https://doi.org/10.5860/rbm.13.2.382.

Rini, David. 2018. “The Bodleian Libraries (University of Oxford): il Programma di ampliamento delle collezioni bibliografiche (2017-2022)”, Biblioteche oggi trends, 4, 2:55–68, http://dx.doi.org/10.3302/2421-3810-201802-055-1.

Rossi, Federica. 2017. “Funds and Collections of the person and personality in archives, libraries and museums: a resource, an opportunity”, Bibliothecae.it, 6, 1:387–424, https://doi.org/10.6092/issn.2283-9364/7043.

Ruffini, Graziano. 2002. “Le biblioteche delle università”, in Paolo Traniello, Storia delle biblioteche in Italia: dall’Unità a oggi, 431–460. Bologna: il Mulino.

Sabba, Fiammetta. 2016. “Biblioteche e carte d’autore. Tra questioni cruciali e modelli di studio e gestione”, AIB Studi, 56, 3:421–434, http://dx.doi.org/10.2426/aibstudi-11506.

Serrai, Alfredo. 2006. Breve storia delle biblioteche in Italia. Milano: Sylvestre Bonnard.

SPEC Kit 361. 2018. SPEC Kit 361: outreach and engagement. Washington (DC): ARL.

Tavoni, Maria Gioia. 2006. “Più di cento biblioteche storicamente inesplorate”, in Ead., Percorsi minimi: biblioteche pubbliche e private in età moderna, 193–217. Bologna: Pàtron.

Università di Bologna. 2016, Piano strategico 2016-2018, https://www.unibo.it/it/ateneo/chi-siamo/piano-strategico.

Università di Bologna. 2019. L’Università di Bologna: palazzi e luoghi del sapere, a cura di Andrea Bacchi e Marta Forlai. Bologna: Bononia University Press.

Università di Ferrara. 2017. Università degli Studi di Ferrara, Piano strategico 2018-2020, http://ateneo.unife.it/ripartizioni-audit-interno/ufficio-controllo-di-gestione/programmazione-strategica-triennale/programmazione-strategica-triennale.

Vedaldi, Maurizio, and Catinella, Beatrice. 2019. “Valutazione dei costi delle attività delle biblioteche di un sistema bibliotecario di ateneo: metodologia e possibili sviluppi”, Biblioteche oggi trends, 1, 37–42, http://dx.doi.org/10.3302/2421-3810-201901-037-1.

Vedere l’invisibile. 2017. Vedere l’invisibile: Lucrezio nell’arte contemporanea [catalogo della mostra], a cura di Marco Beretta [et al.]. Bologna, [s.n.].

Ventura, Roberto. 2010. La biblioteca rende: impatto sociale e economico di un servizio culturale. Milano: Bibliografica.

Venuda, Fabio. 2017. “Le raccolte di documenti personali. Uno studio per la ricerca e la valorizzazione”, AIB Studi, 57, 1:63–78, http://dx.doi.org/10.2426/aibstudi-11612.

Zani, Maurizio. 2015. “Le biblioteche nei piani strategici degli atenei: un panorama internazionale”, Biblioteche oggi, 33, mag:3–16, http://dx.doi.org/10.3302/0392-8586-201504-003-1.


Article Metrics

Metrics Loading ...

Metrics powered by PLOS ALM

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Anna Bernabè

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Logo Università di FirenzeLogo EUMJLIS.it is a journal of the SAGAS Department, University of Florence, published by EUM, Edizioni Università di Macerata (Italy).

ISSN: 2038-1026

Openaire Logo DOAJ seal